TCP - Trabalho para Casa

Trazer:
Garrafas-chuva - 0,50 L (tiras cortadas com 1cm de largura)
Garrafas-torcida - 0,50 L
Garrafas Mar - 1,5 L (com um quinto de água (30cl) "beijinhos" não areia!!!)
Garrafas Kazoo - 1,5 L (janela onde "encaixa" papel de rebuçado com 5 cm altura por 4 cm largura)
Garrafas tipo Pedras (notas diferentes - procurar)
Tampas azuis (duas em cada extremidade de fios - a demonstrar)
Máquinas velhas com motor (a funcionar!!!)
Paus de (ou) Vassouras.

Investigar:
Movimentos, gestos comportamentais, tarefas - barco, submarino, fundo do mar,...

Diálogo entre instrumentos

Explorar:
- Conversa "normal"
- Discussão
- Carinho
- Dar ordem
- etc.

Sem Pulsação:
- Pergunta - resposta (receptor respeita, ou não, notas ou ritmo do emissor);
- Falam ao mesmo tempo;
- Um diálogo de cada vez ou vários diálogos ao mesmo tempo.

Com Pulsação (número de tempos pode ser ou não definido ou "espontâneo" percebendo-o na intenção):
- Capitão (líder) pergunta, grupo responde;
- Só instrumentos de altura definida respondem ao líder;
- Só instrumentos de altura indefinida respondem ao líder;
- Tentam reproduzir as mesmas notas (intenção) do líder - que pode impor 2 ou 3 notas no máximo.
- Alterna entre frases melódicas, rítmicas ou ambas.

Exercício da lata

EXERCÍCIO DA LATA EM FILA
Em duas filas de frente uma para a outra à distãncia de aprox. 1 metro:
Atiram lata para o colega da frente num movimento WWWWW mantendo pulsação.
Começam por uma lata. Depois vão "somando/introduzindo" outras latas, p.e., de 4 em 4 tempos. Dá um efeito muito curioso para quem vê no topo da fila (a experimentar!!!).

EXERCÍCIO DA LATA EM CÍRCULO
Ideal para se explorarem compassos em 7, 5, 3.
Segura lata com mão esquerda, bate com polegar direito no fundo no 1 e atira lata para a mão direita e vai alternando entre mãos até retomar ao tempo 1. (Para esquerdinos segura com mão direita...)
Sugestão: Dividir em 2 ou 3 grupos - cada grupo marca um tipo de compasso diferente. Por exemplo: grupo A marca um 7 e o grupo B marca um 5.

Exercício de percussão corporal

peito
peito estalo
peito estalo palma
peito estalo palma peito peito
peito estalo palma peito peito - estalo
peito estalo palma peito peito - estalo palma
peito estalo palma peito peito - estalo palma perna perna

- entra por esta ordem
- volta aos 2 primeiros tempos
- acelera
- os pés podem marcar os tempos todos (semínima) ou os 1 e 3 e 1 e 3 (mínimas)

JOGO 1:
Um aluno (formando) vai para o meio, tenta dizer o nome de um colega 3x antes que esse colega consiga dizer o seu próprio nome.
Trocam de lugar se for bem sucedido nessa tarefa, caso contrário mantém-se no meio e chama outro nome.

JOGO 2:
Sem falar:
Aponta para colega e dirige-se para ele no intuito de ocupar o seu lugar. Este, ao aperceber-se de que o seu lugar vai ser ocupado, segue o mesmo raciocínio apontando a outro colega e dirigindo-se para o lugar dele... e por aí fora!
Com nomes:
O segundo só sai do seu lugar quando disser o nome do colega que lhe vai tomar o lugar. Quem não conseguir sair antes desse colega chegar à sua beira, sai do jogo.

"Eu tenho um tique"

Eu tenho um tique, tique, tique 2x
Perguntei ao doutor e ele disse "Mexa o dedo"
Eu tenho um tique, tique, tique 2x
Perguntei ao doutor e ele disse "Mexa o outro"
Eu tenho um tique, tique, tique 2x
Perguntei ao doutor e ele disse "Mexa o braço"
Eu tenho um tique, tique, tique 2x
Perguntei ao doutor e ele disse "Mexa o outro"
Eu tenho um tique, tique, tique 2x
Perguntei ao doutor e ele disse "Mexa a perna"
Eu tenho um tique, tique, tique 2x
Perguntei ao doutor e ele disse "Mexa a outra"
Eu tenho um tique, tique, tique 2x
Perguntei ao doutor e ele disse "Mexa a cabeça"
Eu tenho um tique, tique, tique 2x
Perguntei ao doutor e ele disse... "Está curado"